Cómo introducir el aprendizaje basado en el juego en su aula

Hay muchas estudios sobre el aprendizaje basado en juegos que demuestran los beneficios de usar juegos para mejorar y reforzar el currículo del aula. El aprendizaje basado en juegos puede mantener a los niños motivados y más comprometidos, puede disminuir los déficits de atención estudiantil y puede apoyar la creatividad, estilos de aprendizaje diversosy habilidades de pensamiento estratégico. Según un estudio en el Diario de aprendizaje, medios de comunicación y tecnología, el aprendizaje basado en juegos también puede mejorar la capacidad de almacenar y recuperar información.

A pesar de todos los reversos, muchos maestros se muestran reacios a llevar el aprendizaje basado en el juego en el aula porque temen perder el tiempo de clase o perder el control de la clase. La logística de usar juegos sin problemas dentro de un plan de lecciones puede sentirse abrumador — no hay suficiente tiempo y demasiadas cuestiones logísticas para hacer que el aprendizaje basado en el juego sea una parte consistente de la instrucción de tiempo de clase.

4 pasos para empezar con el aprendizaje basado en juegos

La forma más fácil de llevar aprendizaje basado en juegos en su currículo es tener un plan y un objetivo claramente definido. No hay nada de malo en agregar un juego como un último momento de última hora para llenar el tiempo en su plan de lección — esto puede ser divertido tanto para usted como para sus estudiantes y darle a la mente un descanso rápido del material a mano. Sin embargo, para realmente obtener el máximo provecho del aprendizaje basado en juegos, es importante ser sistemático y consistente. Aquí están nuestros cuatro mejores consejos para integrar los juegos en sus planes de lecciones de una manera beneficiosa:

Decida por qué y cómo planea utilizar el juego.

Como con la mayoría de las prácticas educativas, el porqué y el cómo debe venir antes del qué. No empieces el proceso buscando un juego para jugar, comienza preguntándote por qué estás usando el juego en primer lugar. ¿Qué esperas lograr? ¿Cómo le ayudará el juego a alcanzar sus metas?

La suite de software educativo Clear Touch ™ incluye Lecciones de Snowflake en línea, que es una poderosa herramienta para crear juegos personalizados para sus estudiantes o encontrar grandes juegos que coincidan con sus metas de aprendizaje de otros maestros en la comunidad de Snowflake.

Acota tu búsqueda primero decidiendo cómo quieres usar el juego:

  • Introducción. Muchos maestros utilizan un juego fácil y rápido para introducir un nuevo tema al comienzo de una lección. Este tipo de juegos hacen grandes bellringers digital para su clase, piquing la curiosidad de los estudiantes antes de que comience la lección. Busca juegos de una sola vez, como desafíos o cuestionarios diarios, que cambien el contenido cada vez que inicies sesión (o que te permitan personalizar el contenido) en lugar de juegos progresistas donde los estudiantes construyan logros en múltiples sesiones de juego.
  • Remediación. ¿tiene usted un estudiante o un grupo de estudiantes que están luchando con un concepto básico? Usted puede considerar el uso de algún tiempo de juego específico para fortalecer las habilidades de los estudiantes. En este caso, debe elegir un juego que permita el juego individual y que admita aprendizaje adaptativo ajustando automáticamente su dificultad a medida que el estudiante domina el material. Elija los juegos digitales que son fáciles de tener acceso en el país también, así que los estudiantes pueden conseguir práctica extendida.
  • Mejora. Si sientes que toda tu clase se siente cómoda con el concepto que estás enseñando, trae un juego que presenta el material a través de diferentes medios interactivos. Por ejemplo, puede elegir un juego que plantee preguntas y desafíos a través de música, vídeo, imágenes o incluso adivinanzas. Traer juegos que mejoran la experiencia de aprendizaje no sólo hace que el contenido sea más interesante, sino que también enseña a los estudiantes que hay múltiples maneras de aprender, acercarse a los problemas y encontrar soluciones. Si usted está buscando un juego para mejorar su plan de lección, buscar algo con múltiples niveles, desafíos específicos, o diferentes caminos a través del juego. Búsqueda de carroñeros en línea, concursos multimedia, simulaciones en líneaY desafíos en curso son todas buenas maneras de involucrar a sus estudiantes y mejorar sus lecciones.
  • Revisión. Hacer que el aprendizaje basado en el juego de una actividad de clase completa o una actividad de grupo mediante el uso de juegos para revisar y reforzar el aprendizaje. Algunos recursos gratuitos de juegos en línea como ¡ Kahoot! incluso los resultados de la revisión de exportación para que los maestros puedan utilizar los juegos como una evaluación formativa.

¡ elige un juego que no sea demasiado complicado, o crea uno!

La última cosa que quieres hacer es pasar tanto tiempo explicando las reglas del juego que confundir a sus estudiantes o perder su interés. Después de todo, uno de los principales beneficios del aprendizaje basado en juegos es el aumento del compromiso; te perderás este beneficio completamente si complicas demasiado las cosas.

El juego debe ser simple y sencillo, ya sea que esté usando un juego físico o un juego digital. La parte desafiante del juego debe ser el contenido en sí, no tratando de averiguar cómo funciona el juego. Para los juegos digitales, asegúrese de que la interfaz es intuitiva para sus estudiantes y buscar juegos digitales basados en el tacto, especialmente para los estudiantes de primaria.

Una nota final: demasiado complicada no es lo mismo que inmersiva, multi-nivel, o desafiante. Muchos juegos de aula altamente efectivos tienen niveles múltiples, progresivos y argumentos convincentes que involucran a los estudiantes. Muchos también permiten a los jugadores desbloquear desafíos o capacidades adicionales para ciertos logros o dar recompensas y retroalimentación cuando el estudiante ha completado un desafío. El juego en sí puede ser complejo sin que la logística sea demasiado complicada.

Jugar el juego usted mismo

Una de las mejores maneras de asegurarse de que un juego no es demasiado complicado para sus estudiantes es jugarlo usted mismo un par de veces antes de introducirlo a la clase. Jugar el juego usted mismo también le permitirá responder mejor a cualquier pregunta que sus estudiantes pueden tener. A medida que juegues, toma nota de los siguientes aspectos del juego:

  • Control y personalización. Al jugar el juego, ver si la plataforma le da alguna manera de personalizar el contenido o ajustar la configuración de los estudiantes individuales. ¿puede usted emparejar contenido específico a los estudiantes específicos para adaptar el juego a ellos? Las lecciones de Snowflake en línea hacen que la personalización sea sencilla, de modo que su juego coincida y refuerce su contenido y todos los estudiantes puedan aprender a su propio ritmo.
  • Compromiso. Este es simple. ¿es divertido el juego? ¿naturalmente quieres seguir tocando? ¿se presenta bien? Para pre-K a través de los estudiantes de primaria, es la interfaz brillante y colorido? ¿son las imágenes lo suficientemente grandes para ver fácilmente? ¿Qué hay de la música y los efectos sonoros? Para los estudiantes mayores, ¿el contenido es suficientemente difícil? ¿Hay varios niveles o recompensas extras para ganar por dominar el contenido?
  • Contenido. Por último, comprueba la exactitud del contenido y la diversidad. Asegúrese de que el material se presenta de múltiples maneras para soportar diversos estilos de aprendizaje y que el contenido se adapta al usuario. Los juegos digitales deben ser más difíciles a medida que el estudiante aprende el material.

Dedique el tiempo de clase necesario para el aprendizaje basado en juegos

Por último, asegúrate de dedicar suficiente tiempo a los juegos que decides usar o simplemente te frustrarás a ti mismo y a tus estudiantes. Una estrategia para llevar los juegos al aula de una manera consistente es usar juegos individuales como un boleto de entrada en la lección del día — todos los estudiantes tienen que completar un desafío o resolver un problema antes de mudarse al resto de la clase.

Muchos maestros también optan por convertir un día a la semana en día de juego, como la programación de un día de revisión de viernes, o incluso diseñar una unidad basada en un juego completo en torno a una misión específica, como ser elegido Presidente de los Estados Unidos, jugar un juego sobre el mercado de valores, o sobrevivir en Marte. Los estudiantes completan los desafíos y habilidades digitales, ganando puntos y pasando niveles para lograr el objetivo final.

______________________________________________

El aprendizaje basado en juegos es una herramienta versátil para abordar múltiples estilos de aprendizaje, así como personalizar el contenido al estudiante individual. Muchos de los juegos educativos más populares disponibles son más divertidos y más fáciles de jugar como una actividad de clase completa en el Clear Touch Interactive ® display para la educación, que cuenta con 20 puntos de tacto intuitivo. Además, nuestra Suite de software educativo incluye algunas herramientas increíbles como copo de nieve, lo que hace que sea fácil para los maestros crear diversión, juegos interactivos y lienzo, lo que ayuda a los maestros a crear presentaciones multimedia atractivas.

Programar un demostración en vivo en línea hoy para ver lo que Clear Touch ™ puede hacer para simplificar el aprendizaje basado en juegos en su aula.